Für wen:

Für Kinder, die bereits erste Erfahrungen mit der Sprache gesammelt haben und sich gezielt auf die 5. Klasse vorbereiten möchten.

Über den Kurs:

1-mal pro Woche – 60 Minuten

Dauer – 11 Monate

Regelmäßiger Kontakt mit den Eltern

Korrektur und Rückmeldung zu den Hausaufgaben

Beschreibung:

Viele Schülerinnen und Schüler haben Schwierigkeiten beim Übergang von der Grundschule zur weiterführenden Schule. Häufig fehlen ihnen grundlegende Fähigkeiten, wie das Arbeiten mit einfachen Texten (lesen und analysieren) oder ein Verständnis für grundlegende grammatikalische Begriffe.
In der 5. Klasse werden die Kinder mit neuen Aufgabenformaten konfrontiert, die ihnen in der Grundschule noch nicht begegnet sind. Gleichzeitig wird mehr Grammatik und ein erweiterter Wortschatz eingeführt.

Damit dieser Übergang leichter fällt, muss man nicht bis zur 5. Klasse warten. Schon in der 4. Klasse kann man in einem spannenden, kindgerechten Format die Grundlagen legen.

Was wir lernen werden:

Wiederholung bereits gelernter und Erweiterung des Wortschatzes

Festigung der Schreibweise von Wörtern zu Basisthemen (Farben, Zahlen von 1 bis 100, Familie, Schulfächer, Essen, Kleidung, Haus usw.)

Führen einfacher Dialoge mit anderen Kindern

Festigung grammatikalischer Themen:

Zeitformen: Present Simple, Present Continuous, Past Simple

Modalverben, Strukturen wie there is / there are

Frage- und Verneinungssätze, Pluralbildung von Substantiven,
Vergleiche mit Adjektiven, Artikelgebrauch

Einführung in grundlegende grammatische Begriffe, die in der 5. Klasse benötigt werden (z. B. Verb, Substantiv, Artikel, Zeitformen)

Kennenlernen neuer Aufgabenformate: Klammern auflösen, Satzteile zuordnen, Lückentexte ausfüllen, Bilder beschreiben

Einführung in die Textstruktur: Aufbau eines Satzes und Satzverbindungen, Gliederung in Absätze, deren Funktion und Hauptidee, sowie die Rolle von Überschriften

Hausaufgaben:
In den spielerisch gestalteten Hausaufgaben üben die Kinder nochmals den Wortschatz und die Grammatik der jeweiligen Stunde.